2008年8月13日 星期三

文化社會學相關新書

基本上都是美國,依序包括文化生產取徑、認知取向、Alexander強綱領、文化轉向

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文化生產


變動世界中的文化與社會
作 者:Griswold, Wendy
出版社:學富文化事業有限公司
出版日: 97/06/01


相關類似作品
請找

藝術社會學 : 精緻與通俗形式之探索 / Victoria D. Alexander著; 張正霖,陳巨擘譯
出版項 台北市 : 巨流出版 高雄市 : 麗文文化總經銷, 2006


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認知取向

沉默串謀者——真相,為何隱藏在眾目睽睽之下?

* 作者:伊唯塔.傑魯巴維
* 原文作者:Eviatar Zerubavel
* 出版社:早安財經
* 出版日期:2008年05月05日

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Alexander強綱領

文化社會學:社會生活的意義
The Meanings of Social Life:A cultural Sociology
作  者Jeffrey C. Alexander 著
出版社: 五南 2008/06/18

書名/作者 文化社會學的實踐 / Laura Desfor Edles作; 陳素秋譯
出版項 台北縣永和市 : 韋伯文化國際, 民95[2006]
版本項 初版

書名/作者 文化理論面貌導論 / Philip Smith作
出版項 台北縣永和市 : 韋伯文化國際, 2008
(本書乃"文化理論的面貌"的新版)

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文化轉向

書名:超越文化轉向 (簡體書)
作者:(美)比爾納其 等著,方傑 譯
出版社:南京大學出版社
出版日期:2008/4






2008年1月15日 星期二

第十六週 文化、結構與能動性(2)—以身體議題為例

本週是最後一次上課
我們將上最後一個單元關於身體社會學


本週由瘋狂小鹿鹿為我們報告下面這篇文章

Turner, Bryan S (2003) 〈普通身體社會學概述〉。收在Bryan S. Turner主編《Blackwell社會理論指南》,頁577-600。上海 : 上海人民出版社。


指定閱讀
***Shilling, Chris. 2004,〈身體與差異〉,收在《身體認同 : 同一與差異》, 頁90-169。台北縣永和市 : 韋伯文化。

問題思考:從身體社會學如何拓深了我們對於身體的理解,又如何拓深社會學對於文化、結構與能動性的討論呢?

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這禮拜老師提供講義。請同學下載帶來課堂。
另外,本週會發報告(只給我電子檔的,我將不會發放)。

講義下載 http://homepage.ntu.edu.tw/~d91325005/16th.doc

2008年1月8日 星期二

第十五 晚近的文化社會學:文化、結構與能動性

本週(1月8日)教學目的:
一、複習之前美國、歐陸、英國文化社會學等相關內容,理解文化結構行動的議題浮現的脈絡
二、簡介文化、結構行動等相關議題
三、介紹Bourdieu的理論

課堂報告
本週將由麥當勞組幫我們報告下列兩篇文章
Bourdieu, Pierre (1997)藝術品味與文化資產。收在Jeffrey C. Alexander & Steven Seidman主編《文化與社會》。台北市 : 立緒。
Bourdieu, Pierre (2000) 如何才能做一個體育愛好者。 收於羅鋼、 劉象愚主編《文化研究讀本》,第345-358頁。北京:中國社會科學出版社。

問題思考:Bourdieu如何透過「重解」社會化歷程,利用Field、Capital與Habitus等概念去兜合社會學內部的諸種二元論呢(特別是主觀與客觀、結構與行動
、象徵與物質等)?所謂的藝術天分、品味、Habitus到底是什麼意思?象徵鬥爭又是什麼意思?文化資本跟經濟資本的關係又是怎麼樣?

指定閱讀
***Smith, Philip.(2003)。第八章,173-195頁。臺北縣永和市 : 韋伯文化。

Bourdieu, Pierre(1997) 文化資本與社會資本(原名資本的形式)。收在氏著《文化資本與社會煉金術》,189-211頁。上海市: 上海人民。
http://www9.georgetown.edu/faculty/irvinem/theory/Bourdieu-Forms_of_Capital.html
(or http://0rz.tw/3e599) (英文的文章,請同學自己上網看,讀本中不印出)

***Bourdieu, Pierre (2005) 社會空間與象徵權力。收在蘇國勳、劉小楓主編《二十世紀西方社會理論文選Ⅳ─社會理論的政治分化》,289-308頁。上海:上海三聯書店。

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本週的內容,我們將主要是以Bourdieu的理論為重心。
請同學務必閱讀,文化理論的面貌,第八章的相關部分。
另外,行有餘力可以看看兩篇Bourdieu的文章。
這兩篇文章老師有提供講義,由於內容很多,請同學務必將講義印來出來,以利課程進行。

講義下載 http://homepage.ntu.edu.tw/~d91325005/15th.doc



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