2007年12月4日 星期二

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有幾件事情提醒大家注意 一、因為進度延遲，本週的進度是上週結構主義到後結構的進度。所以相關課堂報告都順延一週。 上禮拜的甜心組將在本週12月6號報告，瘋狂小鹿鹿組將在下一週報告。 二、上上禮拜千金小姐闊少爺組的報告表現不佳，也未將兩篇報告摘要交給老師。 請這禮拜務必出席...
2007年11月27日 星期二

第十一週 從結構主義到後結構主義(歐陸)

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本週(11月22日)的教學目的： 一、理解以法國為中心的結構主義到後結構主義的發展 二、理解上述的討論的古典社會學根源 三、理解上述的討論對現代性與後現代爭議的關連 課堂報告 本週甜心組為我們報告下列三篇文章 Saussure, Ferdinand de (1997) 符號與語言...
2007年11月21日 星期三

第十週 文化作為有意義的象徵行動：微觀社會學的反動(美國)

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講義下載 http://homepage.ntu.edu.tw/~d91325005/10th.doc 本週(十一月二十二日) 教學目的: 一、理解所謂"微觀社會學革命"對文化社會學、乃至社會學的貢獻 二、從大眾文化、俗民文化的角度比較微觀社會學與結構功能論文...
2007年11月12日 星期一

第九週 文化作為一種主觀意義之網---詮釋學轉向(美國)

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講義下載 http://homepage.ntu.edu.tw/~d91325005/9th.doc 本週 ( 十一月十五日 ) 教學目的： 1. 理解何謂詮釋學到所謂人文學科的詮釋學轉向 2. 理解 Parsons 的學生 Geertz 為何與如何從功能論中叛逃，轉向了...

第六週 課堂報告投影片

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投影片下載 http://homepage.ntu.edu.tw/~d91325005/6th.ppt 本週由「甜心」組為我們報告下列三篇文章 Gramsci. , Antonio (1997). 文化與意識形態霸權。收在 Jeffrey C. Alexander &...
2007年11月9日 星期五

第八週 小組課堂報告投影片

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投影片下載 http://homepage.ntu.edu.tw/~d91325005/8th.ppt 本週由「沒有這一組」為我們報告下列三篇文章 Parsons, Talcott and Shils., Edward (1997.) 價值觀與社會體系。收在 Jeffre...
2007年11月7日 星期三

第八週 作為價值觀的文化：功能論的文化整合取向(美國)

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講義下載 http://homepage.ntu.edu.tw/~d91325005/8th.doc 本週 ( 十一月八日 ) 教學目的： 1. 理解 Parsons 的理論貢獻與侷限 2. 理解結構功能論如何看待文化，以及文化觀念的貢獻與侷限 3. 銜接下兩週美...